Цель:

1.     Дать детям знания о лесе, как экосистеме. В лесу растут деревья, кустарники, травы, цветы, живут насекомые, птицы, мушки, звери;  в лесу все нужны друг другу

2.     Подготовить восприятие детей к выделению морфофункциональных признаков обитателей леса.

3.     Развивать наблюдательность, познавательный интерес к жизни леса, умение делать умозаключения.

4.     Воспитывать бережное отношение к лесу и его обитателям.

Предварительная работа с детьми:

Беседы – «О лесе». Цель: дать понятие «Лес – экосистема, в которой  живут растения и животные, они  нужны друг другу»

-         «Правила друзей леса»

-         Напомнить правила поведения в  лесу.

Чтение художественной литературы: Н.Н.Павлова «Растения осенью», Г.Скребицкий «Как звери и птицы готовятся к зиме».

Повторение пословиц, поговорок. Рассматривание иллюстративного материала на темы: «Какие бывают леса (смешанный, хвойный, ельник и т.д.)»

Чтение стихов, отгадывание загадок о лесе.

Подготовка материала к экскурсии: лупы, корзинка для сбора интересных находок.

Дидактическая игра «Что растёт в лесу». «Наблюдения на прогулке (деревья, птицы, насекомые).